Libri di Annamaria Bagnasco

L'economia è una materia dinamica, una disciplina che non smette mai di stupire per la pervasività degli approcci di ricerca e dei settori o mercati di riferimento. La settima edizione italiana di Economia di D. Begg, G. Vernasca, S. Fischer e R. Dornbusch si propone come supporto didattico ideale per corsi di economia destinati a studenti e laureandi che, pur non economisti, devono comunque disporre di un bagaglio teorico e analitico adeguato per operare con competenza in imprese, amministrazioni, istituzioni, enti di ricerca, organizzazioni profit, non-profit e organismi internazionali in continua evoluzione. Il volume presenta un quadro rigoroso e aggiornato sia della moderna scienza economica sia dei fondamentali fenomeni e problemi economici che le società contemporanee devono fronteggiare. In questa edizione si propongono alcuni importanti ampliamenti e approfondimenti, tra i quali: la traduzione e l'adattamento di alcune parti della dodicesima edizione inglese; attenzione alla crisi sanitaria internazionale; un aggiornamento trasversale alla realtà economica europea e italiana, alla quale gli studenti fanno maggiormente riferimento. Il testo si presenta così attuale nei contenuti e costituisce un utile strumento di apprendimento.

Frutto di un lungo e approfondito lavoro di ricerca, il volume propone un approccio votato all'Evidence Based Nursing e all'Evidence Based Practice, saldamente ancorato alla necessità di assicurare, a chi si trova in condizioni di criticità vitale, un'assistenza ispirata ai criteri di centralità della persona, globalità e continuità del processo assistenziale. I contenuti, l'approccio riflessivo, il rigore scientifico e la praticità di consultazione con cui gli autori hanno articolato l'opera, offrono all'infermiere un utile strumento di lavoro, una guida efficace e ben organizzata a cui riferirsi durante tutto il percorso di continuum dell'assistenza. Il volume è indirizzato a studenti infermieri di area critica e per gli studenti che frequentano i master specialistici, ma può costituire, altresì, un'utile guida per i colleghi meno esperti che, a vario titolo, si avvicinano all'ambito infermieristico dell'area critica. Tra i nuovi argomenti inclusi in questa edizione troviamo le maxiemergenze e l'assistenza extraospedaliera, nonché l'approccio al paziente oncologico.

Il volume, ideale per l'insegnamento delle scienze infermieristiche generali e cliniche, è considerato un riferimento teorico aggiornato e rigoroso per gli studenti del corso di laurea, e uno strumento per facilitare l'applicazione del processo assistenziale utile a chi, già esperto, voglia confrontare e rivedere il proprio modo di lavorare. Dal punto di vista metodologico, la struttura del testo privilegia l'apprendimento e la responsabilizzazione, ponendo lo studente al centro del proprio percorso formativo. Obiettivi di apprendimento, focus clinici, box di approfondimento e testi di autovalutazione lo supportano con efficacia. Il testo è stato profondamente rivisto e aggiornato alla luce della più recente bibliografia, in particolare nelle parti dedicate al quadro concettuale di riferimento, al percorso di cura dall'accoglienza alla dimissione e alle lesioni difficili.

A quattro anni dalla precedente edizione, il testo di scienze infermieristiche si presenta aggiornato nei contenuti e profondamente rinnovato nella veste grafica. Il volume è volutamente poco dogmatico, ma ben calibrato tra contenuti e pedagogia in modo da facilitare lo studente nell'apprendimento del processo assistenziale. Sul piano contenutistico sono stati riscritti i capitoli di scienze umane, somministrazione della terapia e lesioni da pressione, sul piano pedagogico la nuova edizione si è ristrutturata: sono stati aggiunti in tutti i capitoli test di autovalutazione con risposte, focus clinici, e creati box ad hoc per approfondimenti, citazioni, definizioni e curiosità sull'argomento. Il volume è rivolto agli studenti dei corsi di laurea in Infermieristica, ma è anche un ottimo strumento per chi già esperto desideri ripassare.

La ricerca qualitativa in ambito sanitario è diventata uno strumento indispensabile per la comprensione e la valutazione dei fenomeni complessi che emergono quando il paziente e il suo vissuto vengono messi al centro della prassi assistenziale. Nel volume sono presentati gli strumenti e i parametri per l'applicazione rigorosa e completa dei metodi a disposizione del ricercatore per arrivare a risultati evidence based; i diversi metodi vengono illustrati con esempi e protocolli ponendo l'accento sulla necessità di un confronto e una sinergia tra i diversi approcci. Il testo è ricco di spunti sugli aspetti etici e sulle implicazioni educative di questa nuova impostazione metodologica della ricerca. L'area infermieristica è, nel panorama internazionale, quella in cui la ricerca qualitativa si sta dimostrando più utile alla messa a punto di un nuovo approccio teorico in grado di modificare radicalmente la disciplina e la pratica professionale.

Il volume enfatizza l'importanza del ragionamento clinico nell'ambito del nursing. Per diventare professionisti nell'assistenza infermieristica non basta acquisire conoscenze a livello scientifico, teorico e tecnologico, ma occorre utilizzare le conoscenze nei contesti pratici collegando gli apprendimenti teorici alle situazioni reali dei pazienti e all'evoluzione clinica delle loro condizioni. Questo passaggio non è automatico né spontaneo. Richiede un adeguato "apprendistato", un know-how competente calato nella realtà, che va appreso da altri professionisti in situazioni pratiche reali. Di qui l'importanza dei casi paradigmatici presentati nel volume, che illustrano il concetto di apprendimento situato con esempi molto vicini all'esperienza di qualsiasi formatore nell'ambito del nursing e stimolano gli studenti a sviluppare il senso della salienza, il ragionamento clinico e l'immaginazione clinica necessari per diventare infermieri capaci e responsabili. Il testo si inserisce nel vivace dibattito sulla formazione infermieristica offrendo a studenti e professionisti spunti e riflessioni per un radicale rinnovamento.

"Per i professionisti sanitari affrontare il problema delle competenze non è mai pacifico; diversi aspetti, tra cui la stima della propria professionalità che ha caratteristiche ovviamente soggettive e il contesto stesso, spingono a riflettere. La definizione di 'competenza' diventa, quindi, oggetto di analisi e riflessioni metodologiche che comportano la contestualizzazione dell'operato del professionista e, al tempo stesso, il percorso formativo dal quale la competenza scaturisce. È evidente che ogni professionista della salute, che ha svolto un percorso di studi deputato all'abilitazione all'esercizio di una professione, possa ritenere 'scontata' la sua competenza. Questo libro, invece, rileva che non è così, e, qui, si cerca di comprenderne i motivi. Gli autori, citando Machiavelli, ricordano come l'uomo si comporta di fronte alle avversità ed evidenziano la necessità di doversi confrontare con la 'fortuna', ma anche di fare leva sulle proprie capacità.(omissis)." (Dalla Presentazione)

Economia della crisi, economia del terzo settore, economia dell'informazione e della privacy delle informazioni, mercati efficienti, economia e cambiamenti climatici, globalizzazione... Economie mature ed economie emergenti, crescita a tasso zero. L'economia è una disciplina che non smette mai di stupire per la pervasività degli approcci di ricerca e dei settori o mercati di riferimento. La sesta edizione italiana di "Economia" si propone come supporto didattico ideale per corsi di economia destinati a studenti e laureandi che, pur non economisti, devono comunque disporre di un bagaglio teorico e analitico adeguato per operare con competenza in imprese, amministrazioni, istituzioni, enti di ricerca, organizzazioni profit e non-profit in continua evoluzione. La sesta edizione presenta un quadro rigoroso e aggiornato al periodo 2016 e 2017 sia della moderna scienza economica sia dei fondamentali fenomeni e problemi economici che le società contemporanee devono fronteggiare. Particolare attenzione è dedicata alla crisi internazionale per i riflessi che questa ha sia sulla macroeconomia sia sulla microeconomia.

A quattro anni dalla precedente edizione, il testo di scienze infermieristiche si presenta aggiornato nei contenuti e profondamente rinnovato nella veste grafica. Il volume è volutamente poco dogmatico, ma ben calibrato tra contenuti e pedagogia in modo da facilitare lo studente nell'apprendimento del processo assistenziale. Sul piano contenutistico sono stati riscritti i capitoli di scienze umane, somministrazione della terapia e lesioni da pressione, sul piano pedagogico la nuova edizione si è ristrutturata: sono stati aggiunti in tutti i capitoli test di autovalutazione con risposte, focus clinici, e creati box ad hoc per approfondimenti, citazioni, definizioni e curiosità sull'argomento. Il volume è rivolto agli studenti dei corsi di laurea in Infermieristica, ma è anche un ottimo strumento per chi già esperto desideri ripassare.