Libri di Anna Valeria Saura
Leggere il Veneto
A. Fadini, Anna Valeria Saura
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2006
E via leggendo. Storia della letteratura e teatro. Per la Scuola media
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
E via leggendo. Mito, epica classica e cavalleresca. Per la Scuola media
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
E via leggendo. Con quaderno. Per la Scuola media. Volume Vol. 1
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
E via leggendo. Per la Scuola media. Volume Vol. 2
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
E via leggendo. Quaderno di scrittura. Per la Scuola media
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
E via leggendo. Per la Scuola media. Volume Vol. 1
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
E via leggendo. Per la Scuola media. Volume Vol. 3
Anna L. Fadini, Fatima Mariucci, Anna Valeria Saura
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Raffaello
anno edizione: 2007
Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo
Fabio Caon, Gianluca Barone, Annalisa Brichese, Anna Valeria Saura
Libro: Libro in brossura
editore: Sanoma
anno edizione: 2025
pagine: 160
La comprensione del testo riveste un ruolo centrale nel processo di apprendimento di tutte le discipline, fin dalla Scuola primaria, ma i risultati di test Invalsi e indagini PISA continuano a confermare debolezze da parte di studentesse e studenti. Per penetrare nel significato di un testo, riflettere sul suo contenuto e interpretarlo è richiesta prima di tutto la conoscenza del lessico e del significato delle parole, ma anche la capacità di connetterne il senso al contesto in cui sono adoperate. Questo libro seleziona le strategie più efficaci per migliorare le competenze di lettura e comprensione di studentesse e studenti: la prima parte approfondisce la coesione e la coerenza del testo e si sofferma sul lessico e sulle tipologie testuali, offrendo una chiara illustrazione teorica, seguita da esercizi volti a esemplificare le attività in classe. La seconda parte suggerisce indicazioni metodologiche e pone particolare attenzione alle strategie per rendere inclusive le lezioni, adattando le attività per alunne e alunni con DSA e background migratorio.