Libri di Paolo Battistini

Viaggi & paesaggi è un’opera completa, in tre volumi, espressamente concepita per le classi del triennio degli Istituti tecnici a indirizzo turistico. Ogni volume è composto di due parti: la prima introduce i concetti generali e le caratteristiche operative e professionalizzanti della geografia del turismo; la seconda è sviluppata secondo la logica tematica dei paesaggi, dando ampio spazio all’analisi delle risorse culturali e ambientali di ciascuna regione geografica. L’impostazione è operativa e professionale, con grande attenzione alla sostenibilità e alla didattica inclusiva. Le rubriche Progettiamo insieme, Lavora con le immagini, Lavora con i grafici, Lavora con la cartografia propongono attività immediate nel corso del testo. Rubriche quali Viaggio come lavoro e Luoghi e destinazioni sviluppano competenze e abilità trasversali nella progettazione di itinerari e nella costruzione di esperienze turistiche. Ogni unità si conclude con una verifica delle conoscenze e alla fine di ogni modulo sono presenti una scheda riassuntiva e una mappa per gli alunni con bisogni educativi speciali, un apparato di esercizi, esercitazioni e compiti di realtà per l’acquisizione delle competenze operative e professionali. Nel secondo volume, dedicato all’Europa, la prima parte forma lo studente alla conoscenza delle caratteristiche geografiche del territorio europeo e dei fattori naturali e culturali che influiscono sull'attività turistica; la seconda parte accentra l’attenzione sull’articolazione regionale dei paesaggi geografici europei e sui caratteri strutturali del fenomeno turistico in Europa, passando poi ad analizzare gli aspetti più rilevanti degli Stati e delle destinazioni presenti in ciascuna ripartizione geografica. L’opera è realizzata con la collaborazione del Touring Club Italiano.

Viaggi & paesaggi è un’opera completa, in tre volumi, espressamente concepita per le classi del triennio degli Istituti tecnici a indirizzo turistico. Ogni volume è composto di due parti: la prima introduce i concetti generali e le caratteristiche operative e professionalizzanti della Geografia del turismo; la seconda è sviluppata secondo la logica tematica dei paesaggi, dando ampio spazio all’analisi delle risorse culturali e ambientali di ciascuna regione geografica. L’impostazione è operativa e professionale, con grande attenzione alla sostenibilità e alla didattica inclusiva. Le rubriche Progettiamo insieme, Lavora con le immagini, Lavora con i grafici, Lavora con la cartografia propongono attività immediate nel corso del testo. Rubriche quali Viaggio come lavoro e Luoghi e destinazioni sviluppano competenze e abilità trasversali nella progettazione di itinerari e nella costruzione di esperienze turistiche. Ogni unità si conclude con una verifica delle conoscenze e alla fine di ogni modulo sono presenti una scheda riassuntiva e una mappa per gli alunni con bisogni educativi speciali, un apparato di esercizi, esercitazioni e compiti di realtà per l’acquisizione delle competenze operative e professionali. Nel terzo volume, dedicato ai continenti extraeuropei, la prima parte forma lo studente alla conoscenza della dimensione globale e delle criticità del turismo contemporaneo e sviluppa una riflessione articolata sul tema del viaggio come esperienza professionale; la seconda parte accentra l’attenzione sull’articolazione regionale dei paesaggi geografici dei continenti extraeuropei e sui caratteri strutturali del fenomeno turistico nei diversi continenti, affrontando in modo complementare l’analisi del quadro socio-politico e culturale dei principali Stati e delle mete turistiche presenti in ciascuna ripartizione geografica. L’opera è realizzata con la collaborazione del Touring Club Italiano.

Viaggi & paesaggi è un’opera completa, in tre volumi, espressamente concepita per le classi del triennio degli Istituti tecnici a indirizzo turistico. Ogni volume è composto di due parti: la prima introduce i concetti generali e le caratteristiche operative e professionalizzanti della geografia del turismo; la seconda è sviluppata secondo la logica tematica dei paesaggi, dando ampio spazio all’analisi delle risorse culturali e ambientali di ciascuna regione geografica. L’impostazione è operativa e professionale, con grande attenzione alla sostenibilità e alla didattica inclusiva. Le rubriche Progettiamo insieme, Lavora con le immagini, Lavora con i grafici, Lavora con la cartografia propongono attività immediate nel corso del testo. Rubriche quali viaggio come lavoro e luoghi e destinazioni sviluppano competenze e abilità trasversali nella progettazione di itinerari e nella costruzione di esperienze turistiche. Ogni unità si conclude con una verifica delle conoscenze e alla fine di ogni modulo sono presenti una scheda riassuntiva e una mappa per gli alunni con bisogni educativi speciali, un apparato di esercizi, esercitazioni e compiti di realtà per l’acquisizione delle competenze operative e professionali. Nel primo volume, dedicato all’Italia, la prima parte forma lo studente alla conoscenza dello sviluppo storico del fenomeno turistico, all’analisi dei fattori antropici e geografici che influenzano i caratteri degli spazi turistici e alla conoscenza della dimensione esperienziale e professionale delle attività turistiche; la seconda parte accentra l’attenzione sull’articolazione regionale dei paesaggi geografici italiani e sui caratteri strutturali del fenomeno turistico in Italia, approfondendo gli aspetti culturali e ambientali di ciascuna regione paesaggistica. L’opera è realizzata con la collaborazione del Touring Club Italiano.

La valigia della memoria racconta l'esodo degli italiani istriani, dalmati e giuliani, attraverso la lettura di un diario che è contenitore di un viaggio emozionale, costellato di ricordi, commozioni, trepidazioni, scoramenti, speranze. Gli appunti di Argia Pasqualis raccontano un percorso sentimentale perché per lei, come per tutti gli esuli, il confine orientale italiano non è stato una linea di demarcazione politica, quanto un confine temporale ed emotivo – un "prima" e un "dopo" – legato ai lutti personali, alla dispersione dei nuclei familiari, al dramma dell'abbandono delle proprie terre. L'esodo, per lei, non è stata una partenza ma una lacerazione nella consapevolezza che quello sarebbe stato un viaggio senza ritorno: "A noi esuli resta nel profondo dell'anima perenne e struggente, il dolore di averla perduta per sempre". La valigia della memoria è la narrazione dello stato di amarezza derivato dalla rinuncia a realizzare suo il sogno di diventare maestra nella sua Istria.