Libri di M. Luisa Raineri

Il libro, primo di due volumi, è uno strumento agile, ma insieme rigoroso e approfondito, finalizzato alla preparazione degli esami di Stato per l’iscrizione alla sezione B dell’Ordine professionale degli assistenti sociali. In particolare, questo volume riguarda le tematiche di metodologia professionale e di politica sociale oggetto delle due prove scritte e della prova orale. È organizzato in una serie di argomenti chiave, per ciascuno dei quali vengono proposti: un quadro introduttivo, che ordina e sintetizza i concetti fondamentali legati al tema del capitolo; una selezione antologica di testi di approfondimento, scritti da importanti studiosi italiani e internazionali; un percorso di sintesi sotto forma di mappe concettuali; una serie di domande per lo studio e il ripasso, con le relative risposte. Completa il volume un elenco aggiornato delle principali norme di legge suddivise per argomento. L’opera è specificamente destinata a laureati in servizio sociale che si preparano a sostenere l’esame di Stato, ma risulta senz’altro utile anche agli studenti, sia per l’approfondimento teorico, sia come fonte di indicazioni operative spendibili nel tirocinio.

Il tirocinio è un elemento fondamentale per apprendere in maniera efficace il lavoro sociale. Limitarsi a immergere il tirocinante nel contesto di lavoro reale facendogli fare a mano a mano quello che capita, non è una strategia vincente. Come cercare il contesto adatto e scegliere le attività da svolgere? Come garantire una supervisione efficace ma non troppo dispendiosa per tempo e impegno? Come coinvolgere gli utenti e gli altri operatori nella pratica del tirocinante? Il volume risponde a queste e molte altre domande, delineando una strada operativa che rende il "viaggio" della formazione sul campo meno difficoltoso e più gratificante per tutti. Accanto ai classici tirocini di servizio sociale il testo presenta un'innovativa modalità per la formazione sul campo: lo stage sperimentale, in cui lo studente è impegnato nel realizzare nuovi progetti o nell'introdurre in un'organizzazione funzioni di servizio sociale che prima non venivano esercitate. Lo stagista può diventare una risorsa preziosa per il contesto che lo accoglie e può esplorare nuovi spazi professionali in cui trovare collocazione. Il testo presenta una ricca dotazione di strumenti operativi.

Il volume raccoglie dei contributi predisposti per il quarto Convegno Internazionale "La tutela dei Minori. Buone pratiche relazionali", realizzato a Riva del Garda dalle Edizioni Erickson nel 2012. Questo appuntamento sollecita a confrontarsi con i tempi di crisi, ma nell'ultimo anno gli operatori del sociale hanno fatto i conti con tagli di risorse drastici, lavorando nell'urgenza sempre su meno casi. Difficoltà trascurate si trasformano in emergenze conclamate arrivando ai servizi quando ormai è tardi per intervenire. È necessario modulare percorsi nuovi ri-orientando gli interventi tradizionali, ripensando l'aiuto in termini partecipativi affinché il lavoro sociale realizzi tutte le sue potenzialità. Esempi di possibili vie da percorrere sono richiamati dai contributi qui raccolti: dalle reti di socializzazione alle strategie di assessment, dalla mediazione familiare al mentoring vi si trovano riflessioni finalizzate a promuovere un'idea di assistenza e tutela minorile come percorsi di co-costruzione, in cui gli operatori hanno il compito di ascoltare le persone, mettere in comune le loro idee e risorse, sostenerle e accompagnarle nel percorso per loro migliore e più idoneo.

Quest'opera, composta da due volumi, è uno strumento rigoroso e approfondito per la preparazione agli esami di Stato per l'iscrizione alla sezione B dell'Ordine professionale degli assistenti sociali. Il secondo volume è destinato alla preparazione delle due prove scritte e della prova pratica. Nella prima parte i candidati trovano, suddivisi secondo i capitoli del primo volume, oltre trenta tracce svolte da analizzare e un ampio elenco di temi già assegnati su cui esercitarsi. La seconda parte propone un'ampia serie di prove pratiche, raccolte in base al tipo di utenza e di problema presentato. Ciascun caso viene analizzato nel dettaglio indicando gli snodi logici che l'assistente sociale dovrebbe prendere in considerazione per costruire il processo di aiuto e le strategie operative da seguire. Il testo è completato da un glossario con dettagliati riferimenti procedurali e normativi. I due volumi sono specificamente destinati a laureati in servizio sociale che si preparano a sostenere l'esame di Stato, ma risultano senz'altro utili anche agli studenti, sia per lo studio teorico, sia come fonte di indicazioni operative spendibili nel tirocinio professionale previsto.

I due volumi sono uno strumento agile, ma insieme rigoroso e approfondito, finalizzato alla preparazione degli esami di Stato per l'iscrizione alla sezione B dell'Ordine professionale degli assistenti sociali. Il primo volume riguarda le tematiche di metodologia professionale e di politica sociale oggetto delle due prove scritte e della prova orale. È organizzato in una serie di argomenti-chiave, per ciascuno dei quali vengono proposte una selezione antologica di letture di importanti studiosi italiani e internazionali, percorsi di sintesi dei concetti sotto forma di riassunti e di mappe concettuali, una serie di domande per lo studio e il ripasso, con le relative risposte, una raccolta delle tracce delle prove scritte assegnate in diverse sedi e sessioni di esame su quell'argomento, l'indicazione delle norme di legge suddivise per argomento.

Il lavoro sociale di rete consiste nella gestione/facilitazione di interazioni complesse finalizzate alla soluzione (o alla prevenzione) di problemi di vita. Tali interazioni riguardano i servizi e gli operatori professionali, così come le persone comuni coinvolte nelle situazioni di difficoltà. Il libro mostra come questa funzione di "guida relazionale" possa venire concretamente realizzata. Dopo una presentazione dei concetti fondamentali del metodo di rete, il volume analizza un'articolata casistica, mostrando come l'approccio relazionale possa venire applicato sia a singole situazioni problematiche sia a progetti collettivi.