Il tuo browser non supporta JavaScript!
Vai al contenuto della pagina

Libri di Luigi Marotta

Disturbi del linguaggio e della comunicazione. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola dell'infanzia

Disturbi del linguaggio e della comunicazione. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola dell'infanzia

Luigi Marotta, Enrica Mariani, Elena Serena Marotta, Manuela Pieretti

Libro: Libro in brossura

editore: Erickson

anno edizione: 2025

pagine: 144

Avete mai pensato alle strategie più efficaci per gestire un bambino o una bambina con disturbi del linguaggio e della comunicazione? Questo libro, nello stile di un quaderno Teacher Training, presenta suggerimenti e indicazioni per affrontare con successo 14 situazioni problematiche e comportamenti tipici del Disturbo del linguaggio e della comunicazione. Perché il bambino e la bambina con disturbi del linguaggio possono avere comportamenti problematici, ma NON sono bambini problematici.
16,50 €

Identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento. Checklist CIFRA. Valutazione e potenziamento didattico per il biennio della scuola primaria

Identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento. Checklist CIFRA. Valutazione e potenziamento didattico per il biennio della scuola primaria

Michela Muccinelli, Sara Magri, Sara Giovagnoli, Luigi Marotta, Mariagrazia Benassi

Libro: Libro in brossura

editore: Erickson

anno edizione: 2024

pagine: 224

L’individuazione precoce di fragilità a carico dei prerequisiti nella lettura e nella scrittura è fondamentale per la realizzazione di un intervento efficace e tempestivo. I materiali proposti in questo volume sono stati elaborati all’interno di un progetto di ricerca-azione volto all’osservazione degli indicatori delle difficoltà di apprendimento e alla programmazione di un percorso di potenziamento cognitivo nel biennio della scuola primaria. La checklist CIFRA è uno strumento osservativo a compilazione carta-matita, validato sul piano nazionale, che permette agli insegnanti di valutare il livello di competenza di alunne e alunni nel processo di acquisizione della lettoscrittura in diversi momenti dell’anno scolastico. Inserendo i dati raccolti nel software disponibile nelle Risorse online, è possibile ottenere una rappresentazione grafica delle performance della bambina o del bambino e dell’andamento dell’intera classe per individuare le aree cognitive di maggiore criticità. Inoltre, nel libro viene proposto un modello di potenziamento organizzato in 4 sessioni, con schede e attività giocose e motivanti, da svolgere prevalentemente in gruppo, per consolidare le abilità che risultano carenti.
27,50 €

Inserire il codice per il download.

Inserire il codice per attivare il servizio.