Libri di Agnese Campione
8 TFA. Discipline economico-aziendali. Manuale per le prove scritte e orali classe A017
Agnese Campione, Antonella Maria Delre
Libro
editore: Edises
anno edizione: 2014
pagine: 420
Finalizzato alla preparazione alle prove scritte e orali del Tirocinio formativo attivo. Il testo punta ad una trattazione rigorosa ma essenziale, funzionale ad una rapida revisione delle conoscenze pregresse e può essere utilmente affiancato dagli eserciziari commentati della stessa collana. Nella prima parte del testo, dopo aver inquadrato gli aspetti ordinamentali correlati all'insegnamento delle discipline economico-aziendali nelle Indicazioni Nazionali, ampio spazio viene dedicato agli aspetti metodologico-didattici dell'insegnamento. Partendo dal definitivo superamento dell'assunto in base al quale conoscere una disciplina significa anche saperla insegnare, occorre dunque interrogarsi sulle sfide didattiche e metodologiche che si pongono dinnanzi ai docenti e riflettere su quali siano le strategie più efficaci attraverso le quali stabilire un dialogo con le giovani generazioni. Nella seconda parte dedicata alle competenze disciplinari vengono ripercorsi in modo sintetico, ma esaustivo, i contenuti oggetto del programma d'esame della classe. Il volume è completato da un software di simulazione mediante cui effettuare infinite esercitazioni di verifica.
Il nuovo concorso a cattedra. Classe A017 discipline economiche nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali...
Agnese Campione, Antonella Delre
Libro: Copertina morbida
editore: Edises
anno edizione: 2013
pagine: 424
L'intento del presente lavoro è quello di offrire un contributo a quanti si apprestano alla preparazione del concorso a cattedra per la classe A017 Discipline economico-aziendali nella scuola secondaria. Dopo aver inquadrato gli aspetti ordinamentali correlati all'insegnamento delle scienze economiche nelle Indicazioni Nazionali ampio spazio viene dedicato agli aspetti metodologico-didattici dell'insegnamento. Partendo dal definitivo superamento dell'assunto in base al quale conoscere una disciplina significa anche saperla insegnare, occorre dunque interrogarsi sulle sfide didattiche e metodologiche che si pongono dinnanzi ai docenti e riflettere su quali siano le strategie più efficaci attraverso le quali stabilire un dialogo con le giovani generazioni. Nella seconda parte dedicata alle competenze disciplinari vengono ripercorsi in modo sintetico, ma esaustivo, i contenuti oggetto del programma d'esame della classe. Per completare la preparazione alle prove scritte ed orali: CC 4/1 Il Nuovo Concorso a Cattedra nella scuola secondaria di I e II grado: Le Avvertenze Generali per le prove scritte e orali del concorso.