Libri di Patrizia Vezzosi

Esiste un luogo, in questo tempio dell'arte "ufficiale", che si ribella alle sue norme, alle sue categorie, ai suoi canoni, e strizza l'occhio all'irriverenza verso tutto ciò che è serioso e scontato, un luogo della fantasia, che sembra fatto apposta per nutrire la luce nativa degli occhi dei ragazzi, un vero film fantasy... Nel primo corridoio degli Uffizi l'universo ludico-bizzarro delle grottesche immerge lo spettatore nell'incanto di una narrazione continua, una "storia infinita" dove il mondo animale e vegetale si fondono in una miriade di esseri inediti e improbabili. Una danza fatata, che invita chi "sa" vedere ad entrare nella rete sottile dell'immaginario e, quasi fosse un videogame, proseguire il racconto addentrandosi in persona nel fecondo universo della pura creatività. Questo volume presenta il Corridoio di Levante attraverso una ricca documentazione fotografica, e si propone al giovane lettore come invito al museo e, al contempo, come incoraggiamento all'arte, per aprirsi ad un dialogo attraverso il tempo, sul filo della sfida creativa.

Il presente lavoro, finalizzato all'avvicinamento dei giovani studenti e di tutti i non addetti ai lavori ai temi dell'arte contemporanea, prende le mosse ed integra l'esperienza del progetto didattico In Contemporanea. Introduzione all'arte contemporanea, attivato dall'autrice durante l'anno scolastico 2005-2006 presso il Conservatorio SS. Annunziata Empoli, Classe III Media, Sezioni A e B. Il progetto, patrocinato dall'I.R.R.E. (Istituto Regionale Ricerche Educative) si è avvalso del supporto della Sezione Didattica del Centro per l'Arte Contemporanea Luigi Pecci di Prato (Corso Arte Contemporanea e formazione alla comprensione). I risultati, raccolti nel catalogo e CD della mostra tenutasi presso la Galleria d'Arte Nozzoli di Empoli nel giugno 2006, sono stati presentati al Pecci e all'Accademia degli Euteleti di S.Miniato, Pisa (30 settembre 2006). Il catalogo della mostra è stato distribuito alla rete tra art della Regione Toscana.

Il lavoro raccoglie alcuni contenuti del Progetto didattico denominato "Uffizi e Territorio. Andata e Ritorno", curato da chi scrive presso la Fondazione Conservatorio SS. Annunziata di Empoli, Scuola Secondaria di Primo Grado, Classe Seconda, Sezioni A e B, durante l'anno scolastico 2008-2009. Si tratta di un approfondimento sulla Serie Aulica conservata agli Uffizi, la più completa serie di ritratti della famiglia Medici.