Libri di Desirée Gedda

Un libro con tantissime barzellette e strisce umoristiche con illustrazioni divertenti per ridere a crepapelle, da soli o in compagnia! Un vero e proprio antidoto per la noia! Età di lettura: da 7 anni.

Se vuoi dormire, se stai mangiando, se vuoi tenere il muso, se un prof ti sta interrogando... pericolo di risate contagiose! Raccomandato in caso di amici, arrabbiature, noia, feste in famiglia! Il Club delle Barzellette è tornato con tante divertenti storielle illustrate da leggere da soli o in compagnia! Età di lettura: da 8 anni.

Un piccolo, pratico dizionario bilingue per imparare l'inglese in modo semplice e divertente, utile strumento da portare sempre con sé, in viaggio, a scuola e come supporto per fare i compiti. Oltre 1000 parole essenziali suddivise in ordine alfabetico e tante tavole con il lessico suddiviso per argomenti. Ogni vocabolo è accompagnato dalla traduzione, dalla pronuncia e da coloratissime illustrazioni. In appendice, un breve e schematico prontuario con la grammatica base. Età di lettura: da 8 anni.

Quanto ne sai sul mondo e sulla natura? E te la cavi con rebus e rompicapo? Scoprilo rispondendo ai tanti quiz e risolvendo i giochi raccolti in questo volume. E per finire divertiti con i test, diranno molto della tua personalità! Età di lettura: da 7 anni.

Allena la mente e mettiti alla prova con tantissimi indovinelli. In questo libro troverai enigmi di ogni genere e difficoltà: sulla natura, sugli animali, sul mondo. Età di lettura: da 7 anni.

Impossibile restare seri con un libro così! Tantissime barzellette con illustrazioni superdivertenti da leggere da soli o in compagnia. Via la noia e tutte le arrabbiature! Età di lettura: da 8 anni.

Rossetti fatti di squame, rane che si sposano e tanto altro in una raccolta di fatti e cose strane (e spesso disgustose) che tutti dovrebbero sapere... il tutto accompagnato da divertentissime illustrazioni! Età di lettura: da 7 anni.

Un pratico dizionario bilingue da portare in viaggio, a scuola o da usare come utile alleato per fare i compiti e imparare il tedesco in modo semplice e divertente. Contiene oltre 1000 vocaboli in ordine alfabetico e tavole con lessico suddiviso per argomenti, con traduzione, pronuncia e tante illustrazioni. In appendice, inoltre, semplici schemi con la grammatica di base.

Giovani barzellettieri di tutto il mondo unitevi! Il Club delle barzellette è tornato, con un libro illustrato che raccoglie gli indovinelli, le storielle, le battute, i colmi più spassosi di sempre, per sbellicarvi dalle risate da soli o in compagnia! Età di lettura: da 8 anni.

Il volume si rivolge a tutti coloro che si occupano di riabilitazione, sostegno e recupero di bambini e ragazzi con disabilità intellettiva e/o ritardo nell'acquisizione delle abilità trasversali - dalla socializzazione all'autoaccudimento - dentro e fuori la scuola. Fornisce numerosi materiali operativi pronti all'uso che mettono in relazione difficoltà e strategie di intervento per strutturare percorsi di potenziamento sulle abilità più carenti. Il volume comprende: un questionario per valutare tutte le dimensioni delle abilità trasversali e utile per impostare le attività di intervento; numerose schede di potenziamento, articolate in 4 aree: Socializzazione, Comunicazione, Abilità motorie, Autoaccudimento e Abilità di sopravvivenza; un set di materiali organizzati in 58 schede di lavoro con gli stimoli da utilizzare durante le attività.

Dalle attività di costruzione e comprensione del numero alle strategie di calcolo fino al problem solving. Un libro ricco di attività operative utili ad avviare il bambino all'apprendimento dell'aritmetica. Struttura e caratteristiche chiave: Un percorso di potenziamento costruito in modo che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse aumentando la motivazione verso una disciplina che spesso viene percepita come "difficile". Il libro propone attività articolate in 7 aree di lavoro: Numero Addizioni Sottrazioni Moltiplicazioni Divisioni Risoluzione di problemi Frazioni Il percorso proposto basa le attività su quanto gli studi di psicologia applicata all'educazione evidenziano essere essenziale per aiutare i bambini ad acquisire abilità di aritmetica: le rappresentazioni dei numeri, le relazioni fra i numeri, la comprensione degli algoritmi del calcolo. Le attività si distinguono da quelle inserite in altri volumi perché sono state progettate per sviluppare la capacità del bambino di riflettere su ciò che sta facendo, di intervenire per scegliere la strategia più adatta, verificare se i risultati sono soddisfacenti e se il lavoro è stato concluso. Utile per: sviluppare le abilità specifiche di tipo cognitivo e metacognitivo che intervengono nel processo di apprendimento dell'aritmetica; fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell'affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe; recuperare eventuali difficoltà in aritmetica.

Un percorso di potenziamento sui principali ambiti di competenza dell'aritmetica concentrandosi sulla moltiplicazione, la divisione, i loro molteplici modi di rappresentazione attraverso frazioni, percentuali, potenze e numeri decimali e sul problem solving. Struttura e caratteristiche chiave: Il libro propone attività articolate in 4 aree di lavoro: Numero; Addizioni e sottrazioni; Moltiplicazioni e divisioni; Risoluzione di problemi. Le schede di potenziamento propongono esercitazioni molto varie, non solo per non annoiare i bambini ma per evitare l'instaurarsi di meccanismi di applicazione automatica e non ragionata. Le attività si concentrano sugli elementi ritenuti più critici, o più trascurati dai libri di testo. Il volume è quindi utile ai genitori per sostenere i propri figli grazie ad attività contestualizzate alle discipline scolastiche. La psicologia applicata all'apprendimento dell'aritmetica e il collegamento con i contenuti proposti a scuola sono i due tratti distintivi della pubblicazione. È utile per: sviluppare le abilità specifiche di tipo cognitivo e metacognitivo che intervengono in fase di produzione e di revisione di un testo; fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell'affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe; recuperare eventuali difficoltà in aritmetica negli ultimi anni della scuola primaria.