Libri di Daniele Altieri

Per costruire un progetto educativo efficace per la persona con disabilità è necessario prevedere un contesto globale che connetta dotandole così di un significato unitario – le attività didattiche, l'aspetto socio-relazionale, l'operato delle differenti figure educative. Si muove in tal senso questo volume che, nella forma di un saggio-racconto, fa riferimento a un'esperienza di sostegno fra scuola e lavoro fondata sulla metodologia dello «sfondo integratore». L'autore mette a frutto in questo volume tanto la sua esperienza di insegnante quanto l'attività di ricerca pedagogica. Accanto al resoconto dettagliato del progetto educativo, sono suggerite una metodologia e delle buone prassi sorrette da supporti pedagogici forti – esportabili ed applicabili a numerose realtà e contesti – per favorire nella scuola e nella società l'inclusione dei ragazzi con disabilità.

Adriano è un giovane con disabilità intellettiva marcata. Affiancato dall'insegnante di sostegno e dai compagni di classe, scopre la "vocazione" per l'animazione teatrale e sviluppa le competenze necessarie per fare di questa capacità una vera professione.