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Libri di Angela Muscettola

Storytelling terapeutico per adolescenti e giovani adulti

Storytelling terapeutico per adolescenti e giovani adulti

Johanna Slivinske, Lee Slivinske

Libro: Libro in brossura

editore: Giovanni Fioriti Editore

anno edizione: 2025

pagine: 334

Questo manuale fornisce agli operatori delle professioni d'aiuto le conoscenze, le intuizioni e gli strumenti necessari per aiutare adolescenti e giovani adulti a superare una varietà di problemi evolutivi, personali e sociali utilizzando in maniera coinvolgente e accattivante l'approccio dello  storytelling come intervento psicosociale strutturato. Le storie e le attività relative ai problemi affrontati comunemente dai giovani ai quali questo intervento è rivolto includono questioni pratiche rilevanti come la violenza nelle relazioni, l'abuso di sostanze, le malattie e la disabilità, la sessualità, i traumi, i problemi scolastici, i problemi alimentari, la morte, la violenza di strada, le emozioni, le relazioni sentimentali, l'adattamento sociale e l'accettazione da parte dei pari, per citarne solo alcune. Il manuale è dotato di numerose schede di lavoro, materiali fotografici e allegati online personalizzabili e stampabili, da utilizzare durante gli incontri individuali o di gruppo.
34,00

Il supporto all'istruzione delle persone con disturbi psichiatrici

Il supporto all'istruzione delle persone con disturbi psichiatrici

Libro

editore: Giovanni Fioriti Editore

anno edizione: 2022

pagine: 426

Questa guida è organizzata in 5 parti. La Parte I offre una cornice di riferimento che cerca di mettere in evidenza il valore dell’istruzione come motore della crescita personale di ciascun individuo. La Parte II offre una panoramica delle caratteristiche di alcuni dei disturbi mentali più gravi e del potenziale impatto che queste caratteristiche hanno sui percorsi di studio delle persone che ne sono affette. La Parte III entra nello specifico della pratica dell’istruzione supportata, delineandone i capisaldi, i principi metodologici, le evidenze di efficacia, le diverse fasi nelle quali si sviluppa l’intervento, gli aspetti organizzativi di cui un servizio che intende offrire ai propri utenti un programma di istruzione supportata dovrebbe tener conto, nonché gli strumenti per valutarne gli esiti e il processo di implementazione. La Parte IV fornisce, invece, una panoramica di una serie di valutazioni e interventi psicosociali che, erogati in maniera coordinata e integrata a un programma di istruzione supportata, possono migliorare il funzionamento personale e sociale. La Parte V, infine, fornisce una serie di strumenti di valutazione e schede di lavoro – disponibili anche in formato elettronico e scaricabili dal sito www.fioritieditore.com.
34,00

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