Libri di T. Mansueto

Anche quest'anno, l'attività di Classica...Mente, tra mille difficoltà, vede la pubblicazione degli Atti. Le problematicità legate all'evento pandemico sono state molteplici e, talvolta, insuperabili. Gli incontri si sono svolti on-line. La modalità da remoto ha cercato di supplire alla mancanza degli incontri in presenza, sopperendo, quasi come un surrogato, al piacere di riscontrare in piccoli gesti e poche parole, dette in una manciata di secondi, all'umano bisogno di scambio relazionale...

E' un volume particolare questo, che ricorderà a ognuno di noi, un momento storico, di cambiamento epocale, questa volta avvenuto non con la temperanza degli anni, del tempo, ma con la velocità di un istante, di poche parole che pronunciate hanno avviato una lunga quarantena. Questo lavoro ricorderà a noi tutti come siano cambiati, da un giorno all'altro, gli stili di vita, e come ancora cambieranno, in prospettiva della catastrofe economica paventata da illuminati economisti. Intanto, ancora fiduciosi e ottimisti, pensiamo a un'economia diversa, ma non drammatica, congetturando lo schizzo dei consumi, alla prossima imminente (lo auguriamo) riapertura. E, ancora, riflettiamo sulla paradossale situazione creatasi nella stessa considerazione delle Scienze. Abituati ad affidarci alle Scienze esatte, al potere della matematica, delle statistiche, degli algoritmi, stiamo, con nostro sgomento, assistendo allo smarrimento dei "grandi cervelli delle finanze", sommersi e travolti da un crollo economico inimmaginabile. E di concerto, questo stesso volume, ricorderà l'impotenza della Medicina.

La metodologia CLIL, rivolta alla filosofia, e quest'anno svolta nella classe IV, sezione B, indirizzo linguistico, ha giocato un ruolo fondamentale non solo nel consolidamento delle competenze linguistiche della classe interessata, ma soprattutto ha avuto un impatto quasi miracoloso nell'avvicinamento degli studenti alla filosofia, spingendo molti di essi ad affrontare l'affascinante avventura della scrittura. Facendo leva sul primario interesse dei ragazzi, che è quello del raggiungimento di un consolidato apprendimento della lingua Inglese, la filosofia è diventata per loro strumento per il rafforzamento della stessa lingua Inglese. In quest'apparente ruolo secondario vissuto dalla filosofia, si è sviluppato un sincero interesse per i suoi contenuti determinando lo sperato ribaltamento dei ruoli: la filosofia come disciplina primaria; la lingua inglese, come strumento di apprendimento di contenuti filosofici. Prefazione di Giovanni la Montagna. Consulente lingua inglese: Mario Cortese

Quest'anno le tematiche sono state svariate, ma, anche questa volta, si sono concentrate particolarmente su alcuni punti. Si è espaziato dall'espressione cultuale delle società di diverse epoche alla filosofia, alla storia, all'arte e alle concezioni filosofiche di popoli antichi. L'arte e la cultura classica si sono concretate nel I Convegno regionale, articolatosi intorno alla figura di Filottete. Anche quest'anno, quindi, sebbene ancora alle sue prime esperienze l'Associazione Classica... Mente ha affrontato molte delle sfaccettature che la cultura umanistica prevede. Inoltre, è da considerare, che quest'anno Classica... Mente si è arricchita di una pagina Facebook, aprendosi di conseguenza ai più nuovi canali comunicativi. Attraverso questa pagina, sono stati non solo divulgati gli incontri domenicali, anche con brevi shortstory, riassuntrici degli interventi dei vari relatori e delle piacevoli atmosfere conviviali che essi sono riusciti a stabilire con i partecipanti, ma anche, si sono divulgate tele e congetture di pittori, pensieri di filosofi antichi, attraverso brevi articoli, corredati di video o foto.

"Classica... Mente" è un'associazione nata l'8 ottobre 2017. Rivolge la sua attenzione alla filosofia, alle lettere e alle arti. L'impostazione umanistica non esclude l'interesse verso le scienze, perché afferiscono anch'esse al settore umanistico, coincidendo quest'ultimo con l'espressione del pensiero dell'uomo che si estrinseca anche nelle scienze e nella tecnica. "Classica... Mente" si propone la diffusione e la valorizzazione della cultura, nel significato più vivo e intenso che questo termine ha inteso e intende esprimere, non ostante gli ultimi scadimenti di significato dovuti all'applicazione di questo lemma alle diverse accezioni sociali, antropologiche, storiche, politiche: si pensi alle locuzioni cultura di destra e cultura di sinistra.

"Carnevale abbatte la tirannia" è una commedia teatrale scritta dalla classe 4D del liceo scientifico "Niccolò Braucci", ideata e curata dalla prof.ssa Tina Mansueto. La commedia consta di due atti, di cui il primo dedicato all'assolutismo, il secondo al dispotismo illuminato. I due momenti storici si snodano attraverso i principali sovrani che attuarono queste forme di governo. Raccordano i vari personaggi storici, le personificazioni della storia e del carnevale. Segue l'Appendix nella quale gli autori, autodefinitisi "La Compagnia dei Bravucci", hanno espresso il loro pensiero critico sul personaggio scritto e interpretato durante le giornate scolastiche dedicate all'open-day. Prefazione di Giovanni La Montagna.