Libri di P. Medeghini
Didatour annuario Triveneto
Libro
editore: Vannini
anno edizione: 2009
pagine: 96
Didatour amplia l'offerta formativa con itinerari di scoperta del patrimonio culturale locale, realizzati in un orizzonte innovativo di dialogo con il territorio. L'intento è quello di offrire uno strumento didattico pratico e concreto che semplifichi il delicato momento dei viaggi di istruzione, rendendolo quanto più possibile complementare all'attività didattica svolta in classe.
Didatour Toscana
Libro
editore: Vannini
anno edizione: 2008
In seguito all'apprezzamento dimostrato dai docenti nei confronti delle precedenti edizioni sviluppate sul territorio della Lombardia, del Triveneto e dell'Emilia Romagna, si è voluto ampliare il progetto Didatour realizzando un nuovo volume dedicato alla Toscana. L'intento è quello di offrire uno strumento didattico pratico e concreto che semplifichi il delicato momento dei viaggi di istruzione, rendendolo quanto più possibile complementare all'attività didattica svolta in classe.
Didatour Emilia Romagna
Libro
editore: Vannini
anno edizione: 2008
pagine: 64
Didatour amplia l'offerta formativa con itinerari di scoperta del patrimonio culturale locale, realizzati in un orizzonte innovativo di dialogo con il territorio. L'intento è quello di offrire uno strumento didattico pratico e concreto che semplifichi il delicato momento dei viaggi di istruzione, rendendolo quanto più possibile complementare all'attività didattica svolta in classe.
Didatour annuario nord-ovest
Libro
editore: Vannini
anno edizione: 2008
pagine: 64
In seguito all'apprezzamento dimostrato dai docenti nei confronti delle precedenti edizioni sviluppate sul territorio della Lombardia, del Triveneto e dell'Emilia Romagna, si è voluto ampliare il progetto Didatour realizzando un nuovo volume dedicato al nord ovest, in particolare alle regioni del Piemonte e della Liguria. L'intento è quello di offrire uno strumento didattico pratico e concreto che semplifichi il delicato momento dei viaggi di istruzione, rendendolo quanto più possibile complementare all'attività didattica svolta in classe.

