Libri di Giorgia Grasso

Come possiamo condividere le proposte tecniche, valutare tecnici e allenatori e aiutarli a formare atleti che un giorno potranno partecipare alle più importanti competizioni internazionali? Questo breve saggio ha lo scopo di illustrare l'importanza del "condividere" nella formazione dei tecnici sportivi della disciplina di Tiro con l'Arco in Italia, mettendo il focus sull'ideazione e sulla creazione di una piattaforma per condividere dati tecnici, informazioni sugli allenamenti, approfondimenti sugli atleti e sullo staff tecnico. La stessa può avere funzionalità piramidale ed essere utilizzata a partire dalla singola ASD, fino ad arrivare all'interazione con i comitati regionali e con la direzione tecnica nazionale.

Ulf ha un nuovo compagno di classe, Percy, ed è subito chiaro a tutti che sarà lui il duro della scuola: ha i capelli a spazzola, sputa, dice parolacce, sa fare a pugni, volteggiare sulla trave e perfino baciare, ed è così sicuro di sé da mostrare a tutti quanto ama ricamare. Le sue scarpe da ginnastica sono un portento, perché con quelle ai piedi gli riesce qualsiasi cosa. Tutto il contrario di Ulf, un bambino cicciottello e sensibile innamorato in segreto di una bambina di nome Marianne e maltrattato in continuazione da un fratello poco più grande. Avere i piedi piatti non aiuta, né cadere sempre dalla trave all'ora di ginnastica. Attratto da quel fenomeno che è Percy, Ulf cercherà di guadagnarsi non solo la sua amicizia ma anche le sue vecchie scarpe puzzolenti, convinto che con quelle potrà finalmente smettere di sentirsi un imbranato e riscattarsi agli occhi di Marianne e di tutti quanti. Giochi spericolati, prime trasgressioni e magiche amicizie diventano per Ulf Stark un'occasione per raccontare con il suo tenero umorismo la freschezza e l'intensità delle emozioni dei bambini e, insieme, il delicato passaggio dalla fanciullezza all'adolescenza. Età di lettura: da 8 anni.

IMPROVVISAmente è un libro rivolto ai clinici ma nato per coinvolgere in modo naturale e divertente i pazienti, dai più piccoli ai più grandi, e le loro famiglie. Le attività sono state pensate per chi balbetta, ma poiché mettono in campo abilità pragmatiche e linguistiche complesse possono essere estese a tutti i disturbi evolutivi del neurosviluppo modificando gli obiettivi specifici da raggiungere e declinare “a misura”. I giochi proposti, frutto di un lavoro di squadra e di anni di studio, sono intrecciati con le funzioni esecutive attentive, abilità che secondo gli ultimi studi sono presenti fin dai primissimi mesi di vita e sono alla base di qualsiasi apprendimento. I giocatori, diventando eroi, pirati o esploratori, si cimentano in labirinti e percorsi in un’escalation di trabocchetti e prove da affrontare, proprio come nella vita di tutti i giorni. Questa modalità di intervento permette di integrare e consolidare le funzioni esecutive nel gioco, divertendosi! Infine, la riscoperta della varietà di linguaggi e delle molteplici modalità comunicative rimette al centro l’essere umano con le sue potenzialità ed emozioni.