Libri di F. Merlini

La trasformazione delle attuali società multiculturali in società interculturali è un compito difficile che non spetta solo alla politica, ma chiama in causa gli attori più diversi, tra cui in primis scuola e formazione. Il volume presenta al lettore interessato (formatori, operatori sociali, mediatori culturali, studenti universitari) una serie di esercizi di comprensione per mettere a fuoco l'intreccio di problemi, di contraddizioni e di interessi che ostacolano, incrinano o addirittura minano la fecondità dell'incontro con l'altro (individuo, Stato, cultura).

Da alcuni anni ci troviamo di fronte a trasformazioni che ridisegnano lo spazio del mondo del lavoro e della formazione. Precarizzazione dei rapporti lavorativi, destrutturazione dei percorsi professionali e formativi, identificazione problematica con l'attività professionale sono alcuni degli effetti più rilevanti di un'evoluzione che interpella come mai prima d'ora i quadri e le istituzioni di riferimento tradizionali. Un punto fermo, tuttavia, sembra essere quello del ruolo assegnato alla formazione per permettere agli individui di rispondere alle nuove richieste del mondo del lavoro. Ma di quale formazione si tratta? Il volume affronta la questione attraverso una riflessione teorica sulle ragioni di questa evoluzione e attraverso un'analisi sulle sue conseguenze in un settore professionale particolare, quello sanitario. I due percorsi permetteranno di riaffermare l'importanza di una formazione capace, al contempo, di accogliere e di orientare le esigenze del mercato del lavoro.