Il volume, rivisitando l'opera di Mario Gattullo (Didattica e Docimologia, Edizioni Armando 1968), si presenta come un manuale di Docimologia, principalmente volto a supportare la formazione iniziale e in servizio degli insegnanti, nel campo delle pratiche della valutazione degli apprendimenti. Intrecciando testo gattulliano e riflessioni attuali, il volume affronta i temi principali della ricerca docimologica: le funzioni del controllo scolastico e il dibattito sul formative assessment, l'individuazione degli "oggetti" della valutazione e il collegamento con le pratiche di progettazione didattica, le procedure di misurazione e i temi della validità e affidabilità degli strumenti, i criteri per l'espressione del giudizio. Le voci dei primi allievi di Gattullo e degli studiosi italiani che appartengono alle principali scuole italiane di Docimologia allargano le prospettive del volume e lo caratterizzano come opera scientifica che fa il punto sulla tradizione degli studi docimologici nel nostro Paese, quale base indispensabile per affrontare consapevolmente il discorso sulla valutazione degli apprendimenti scolastici.
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Una valutazione che analizza e ricostruisce. Rileggere oggi «Didattica e docimologia» in dialogo con Mario Gattullo
| Titolo | Una valutazione che analizza e ricostruisce. Rileggere oggi «Didattica e docimologia» in dialogo con Mario Gattullo |
| Autore | Ira Vannini |
| Collana | I futuri della didattica |
| Editore | Armando Editore |
| Formato |
|
| Pagine | 402 |
| Pubblicazione | 11/2022 |
| ISBN | 9791259842954 |
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