Il tuo browser non supporta JavaScript!
Vai al contenuto della pagina

Libri di Filippo Boschi

Lessico e ortografia. Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura

Lessico e ortografia. Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura

Filippo Boschi, Lucia Bigozzi, Elena Falaschi

Libro: Libro in brossura

editore: Erickson

anno edizione: 2009

pagine: 325

Nel volume viene proposta una serie di attività finalizzate alla prevenzione e al recupero delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento di lettura e scrittura attraverso la stimolazione dei processi di costruzione del lessico. Il programma, che può essere efficacemente proposto sia collettivamente che singolarmente, permette di raggiungere i seguenti scopi: incremento del lessico; elevata diminuzione degli errori ortografici (nel dettato e nelle produzioni narrative spontanee); miglioramento della lettura (rapidità, correttezza, comprensione); incremento della fluidità e della motivazione (alla lettura e alle espressioni linguistiche). L'efficacia del metodo esposto è stata comprovata da prove empiriche ed evidenze scientifiche, che hanno confermato la significatività dei miglioramenti ottenuti. Rivolto principalmente agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado con prestazioni tipiche o con difficoltà di apprendimento di lettura e scrittura, il testo si compone di una parte introduttiva e di una parte operativa con schede di esercizio, schede metacognitive di verifica e schede metacognitive di autocorrezione.
21,50

Lessico e ortografia. Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura. CD-ROM

Lessico e ortografia. Arricchimento del vocabolario, correttezza ortografica e abilità di lettura. CD-ROM

Filippo Boschi, Lucia Bigozzi, Elena Falaschi

Prodotto: CD-ROM

editore: Erickson

anno edizione: 2016

Utile strumento per insegnanti, logopedisti, pedagogisti, terapisti e psicologi, il software propone circa 200 attività per la prevenzione e il recupero delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento nella letto-scrittura. Il trattamento, infatti, è finalizzato all'ottenimento di un'elevata diminuzione degli errori ortografici nel dettato e nelle produzioni narrative spontanee, a un aumento significativo della comprensione e correttezza nella lettura, cui si aggiunge il potenziamento della competenza lessicale sia sul piano quantitativo che qualitativo. Tutto il lavoro viene svolto sui significati, senza riferimento diretto alle regole ortografiche, spesso demotivanti per gli alunni in difficoltà. Il miglioramento delle abilità di fluidità verbale, lettura e correttezza ortografica si ottiene quindi con l'aumento di parole nel magazzino grafemico e lessicale. Potenziando i processi di costruzione del lessico, si rende inoltre disponibile un maggior numero di parole codificate profondamente, nella loro forma ortografica e fonologica, e si rende più efficiente la via semantico-lessicale di lettura e scrittura. Nella parte gestionale l'adulto potrà analizzare l'andamento dell.alunno programmando così l'intervento di recupero. Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla lavagna interattiva multimediale (LIM).
38,00

Lessico e ortografia. Grammatica infantili, arrichimento del vocabolario, contestualizzazione

Lessico e ortografia. Grammatica infantili, arrichimento del vocabolario, contestualizzazione

Lucia Bigozzi, Filippo Boschi, Elena Falaschi

Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio

editore: Erickson

anno edizione: 2009

pagine: 300

Nel volume vengono proposte una serie di attività finalizzate alla prevenzione e al recupero delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento di letto-scrittura attraverso la stimolazione dei processi di costruzione del lessico. Il programma permette di raggiungere i seguenti scopi: incremento del lessico; elevata diminuzione degli errori ortografici (nel dettato e nelle produzioni narrative spontanee); miglioramento della lettura (rapidità, correttezza, comprensione); incremento della fluidità e della motivazione (alla lettura e alle espressioni linguistiche). L'efficacia del metodo esposto è stata comprovata da prove empiriche ed evidenze scientifiche, che hanno confermato la significatività dei miglioramenti ottenuti. Rivolto principalmente agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado, il testo si compone di una parte introduttiva e di una parte operativa con schede di esercizio, schede metacognitive di verifica e schede metacognitive di autocorrezione. Ambientato in una moderna città italiana, il software propone circa 200 attività per la prevenzione e il recupero delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento di lettura e scrittura.
59,50

Lessico e ortografia. Grammatiche infantili, arricchimento del vocabolario, contestualizzazione
21,50

Le parole e la mente

Le parole e la mente

Filippo Boschi, Luigi Aprile, Ida Scibetta

Libro

editore: Giunti Editore

anno edizione: 1998

pagine: 272

17,56

Inserire il codice per il download.

Inserire il codice per attivare il servizio.